Coordinateur / -trice international.e des ressources Techniques (CDI)

Depuis plus de 40 ans, Action Education (anciennement Aide et Action), association internationale de développement par l’éducation, assure l’accès à une éducation de qualité pour les populations les plus vulnérables et marginalisées, en particulier les enfants, les filles et les femmes, afin que toutes et tous puissent maîtriser leur propre développement et contribuer à un monde plus pacifique et durable.

Parce que l’accès à une éducation de qualité permet, en effet, de lutter contre la pauvreté et les maladies, de limiter le changement climatique et de bâtir la paix dans un monde durable, nous favorisons l’apprentissage tout au long de la vie. Ainsi, nous portons une attention toute particulière à l’éducation et à la protection de la petite enfance, à l’accès et à la qualité de l’éducation aux niveaux primaire et secondaire, ainsi qu’à la formation professionnelle et à l’insertion sociale.

En fondant notre intervention sur les valeurs que sont la dignité, l’inclusion et l’intégrité, ainsi que sur les principes d’action que sont la transparence, la redevabilité et la solidarité, et grâce au soutien de nos 51 500 donateurs, nous menons actuellement plus de 80 projets dans 16 pays (en Afrique, en Asie et en Europe) pour près de 1,5 millions d’enfants, de jeunes et d’adultes.

C’est dans ce contexte riche en perspectives, au moment de renouveler son plan stratégique 2025 – 2029 et dans un modèle organisationnel en mouvement qu’Action Education recrute son/sa futur(e) Coordinateur / -trice International.e des ressources techniques

Missions

Sous la responsabilité du Directeur international des Programmes et Ressources Techniques, le/la Coordinateur / -trice International.e des ressources techniques joue un rôle stratégique dans la définition et la diffusion des cadres techniques de l’organisation ainsi que dans la conception, la mise en œuvre, et l’évaluation des projets et programmes d’Action Education dans le monde, plus spécifiquement en Afrique, en Asie et en Europe. Il/elle combine une expertise technique en éducation avec une solide connaissance des méthodologies de gestion / coordination de projets et de conduite d’études. Ce poste est essentiel pour renforcer l’efficacité et l’innovation des actions de l’organisation, en ligne avec la stratégie opérationnelle globale de l’organisation et en garantissant leur alignement avec les objectifs de développement durable (ODD).

Responsabilités principales

Coordination et diffusion du savoir et savoir-faire

• Piloter le chantier d’identification, centralisation et diffusion des ressources techniques de l’organisation.
• Superviser la production des documents d’orientation technique, en particulier ceux en lien avec les piliers thématiques de la stratégie opérationnelle de l’organisation.
• Identifier les tendances, les bonnes pratiques et les innovations dans le secteur de l’éducation et proposer leur adaptation aux contextes locaux.
• Piloter les recherches et études menées par l’organisation en lien avec les équipes des pays et des régions.

Faciliter l’appui technique aux équipes

• Apporter un appui technique aux équipes locales dans la mise en œuvre des projets éducatifs (curriculum, formation des enseignants, approches pédagogiques, etc.).
• Veiller à l’intégration des approches innovantes dans les programmes, notamment les technologies éducatives et les méthodologies participatives.
• Identifier les ressources pertinentes internes ou externes.
• Assurer des formations pour les équipes terrain et les partenaires locaux.
• Analyser les résultats et proposer des ajustements stratégiques pour améliorer l’efficacité et la durabilité des programmes.
• Faciliter l’intégration des approches transversales au sein des différents programmes et projets

Assurance et contrôle qualité

• Piloter et superviser la définition des composantes techniques des projets et programmes en veillant à leur adaptation aux contextes locaux et aux besoins des personnes ciblées.
• S’assurer que les documents techniques produits au sein des projets et programmes soient de qualité, alignés avec les orientations de l’organisation et les régulations internationales de référence.
• Documenter les apprentissages clés et produire des rapports pour partager les leçons apprises avec les parties prenantes internes et externes.
• Accompagner les équipes dans l’élaboration des outils et stratégies pour renseigner les indicateurs qualité de SERA.

Contribution aux dynamiques internes et participation à l’écosystème du secteur en France et à l’international

• Participer à des conférences, ateliers et réunions sectorielles pour représenter l’organisation et partager les résultats des études et innovations.
• Contribuer au plaidoyer auprès des bailleurs de fonds et des partenaires pour promouvoir des solutions éducatives innovantes et basées sur des preuves.
• Collaborer avec des institutions académiques et des partenaires pour conduire des recherches appliquées dans le domaine de l’éducation.

Votre profil

Qualifications Requises

• Diplôme de niveau Master ou Doctorat en Éducation, Sciences Sociales, Développement International ou autre domaine pertinent
• Minimum de 10 ans d’expérience dans un rôle similaire,
• Au moins 5 ans d’expérience dans une des régions d’intervention d’Action Education, dans des contextes de développement et humanitaire, de préférence dans le domaine de l’Education

Compétences Techniques

• Expertise en conception et mise en œuvre de programmes et projets
• Compétences avérées en recherche et analyse (quantitative et qualitative)
• Connaissance des innovations technologiques dans le secteur de l’éducation (EdTech, e-learning, etc.)
• Expertise technique dans le secteur de l’éducation et idéalement sur les pédagogies, le genre et l’inclusion
• Excellente maîtrise des outils de gestion de projet et de suivi-évaluation
• Capacité à rédiger des rapports et publications de haute qualité en français et idéalement, en anglais

Qualités Personnelles

• Grande capacité d’analyse et de résolution de problèmes complexes
• Excellentes compétences en communication et en collaboration avec des parties prenantes diverses
• Sensibilité aux contextes culturels et capacité à travailler dans des environnements multiculturels
• Flexibilité, autonomie et capacité à gérer plusieurs priorités simultanément
• Aisance relationnelle et de prise de parole en public

Conditions

• Durée : CDI
• Démarrage : A partir de Mars 2025
• Lieu : Poste basé à Paris (France)